Program p2K (Program Pendampingan Khusus)
Layanan Terpadu untuk Anak Berkebutuhan Khusus dan Anak dengan Kebutuhan Stimulasi Tambahan
TES KESULITAN BELAJAR
Latar Belakang
Setiap anak memiliki kebutuhan belajar dan perkembangan yang unik. Bagi sebagian anak, proses pembelajaran di sekolah saja belum cukup untuk mendukung tumbuh kembang mereka secara optimal, terutama bagi anak berkebutuhan khusus atau anak yang menunjukkan hambatan tertentu dalam aspek akademik, emosi, perilaku, maupun sosial. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, kami menghadirkan Program P2K (Program Pendampingan Khusus) sebagai bentuk layanan terintegrasi yang memberikan stimulasi tambahan melalui pendekatan edukatif dan psikologis.
- Kurangnya konsentrasi
- Kemampuan problem solving di lingkungan kurang
- Belum optimalnya kemampuan belajar, seperti mengingat, berhitung, membaca, dan lain-lain
TUJUAN
Memberikan pendampingan intensif bagi anak yang memerlukan dukungan khusus dalam belajar dan perkembangan.
Merancang intervensi yang terarah melalui Program Pembelajaran Individual (PPI) sesuai kebutuhan masing-masing anak.
Menyediakan layanan terapi yang komprehensif dengan kolaborasi antara psikolog, ortopedagog, dan terapis profesional.
Membantu orang tua dan pendidik memahami kondisi dan perkembangan anak melalui asesmen dan evaluasi berkala.
MANFAAT
- Anak mendapatkan stimulasi dan terapi sesuai kebutuhan spesifiknya.
- Potensi dan hambatan anak diidentifikasi secara profesional melalui asesmen awal.
- Perkembangan anak dipantau secara berkala melalui jurnal terapi dan laporan evaluasi.
- Orang tua mendapatkan ruang konsultasi dan kolaborasi aktif dalam proses intervensi anak.
- Sekolah memperoleh insight tambahan mengenai dukungan belajar yang dapat diberikan kepada anak.
Sasaran Layanan
- Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
- Anak dengan hambatan belajar, emosi, sosial, maupun perkembangan lainnya
- Anak yang memerlukan stimulasi akademik dan non-akademik tambahan di luar pembelajaran sekolah
Bentuk Layanan
Layanan P2K terdiri dari dua jalur stimulasi utama:
- Stimulasi Akademik oleh Orthopedagog
- Penyusunan Program Pembelajaran Individual (PPI)
- Pendampingan belajar sesuai gaya belajar dan kemampuan anak
- Intervensi akademik terstruktur
- Stimulasi / Terapi Psikologis oleh Tim Psikolog dan Terapis
- Rancangan program oleh psikolog, pelaksanaan oleh terapis yang disupervisi psikolog
- Jenis terapi meliputi:
- Terapi Perilaku
- Terapi Bermain
- Terapi Okupasi
- Terapi Sensori Integrasi
- Terapi Manajemen Emosi
- Terapi Interaksi Sosial
- dan terapi lainnya sesuai kebutuhan anak
Alur Layanan P2K
- Asesmen Awal
- Asesmen kemampuan akademik
- Asesmen perkembangan psikologis
- Identifikasi potensi, hambatan, dan kebutuhan anak
- Perancangan Program
- Penyusunan PPI dan program terapi kolaboratif
- Penentuan jenis terapi, frekuensi, dan bentuk layanan (individual/kelompok)
- Pelaksanaan Terapi / Stimulasi
- Sesi terapi 1–2 kali per minggu (sesuai kategori kebutuhan)
- Catatan jurnal terapi dari setiap sesi
- Evaluasi Berkala
- Evaluasi pertengahan dan akhir semester
- Laporan perkembangan + sesi konsultasi bersama psikolog, ortopedagog, dan terapis
Kategori Layanan
Layanan P2K dibagi menjadi tiga kategori berdasarkan tingkat kebutuhan dan kompleksitas kondisi anak:
- Kategori Ringan
Stimulasi ringan, frekuensi pertemuan lebih sedikit, dapat dilakukan secara kelompok kecil - Kategori Sedang
Pendampingan lebih intensif, campuran individual dan kelompok - Kategori Berat
Terapi individual dengan pendekatan multi-disiplin dan frekuensi lebih tinggi
Fleksibilitas Layanan
- Bentuk layanan bisa disesuaikan secara individual atau kelompok
- Penjadwalan fleksibel dengan frekuensi 1–2 kali seminggu berdasarkan kebutuhan anak
- Program dapat diadaptasi secara dinamis seiring perkembangan dan evaluasi
Output Program
- Program Pembelajaran Individual (PPI) tertulis
- Catatan terapi dan jurnal perkembangan tiap sesi
- Laporan evaluasi tengah semester dan akhir semester
- Konsultasi orang tua secara berkala di tengah semester dan akhir semester
- Rekomendasi lanjutan sesuai kemajuan dan kebutuhan anak
